Edad, Biografía y Wiki
Bryan Thwaites nació el 6 de diciembre de 1923. Descubra la biografía, la edad, la altura, las estadísticas físicas, las citas/asuntos, la familia y las actualizaciones profesionales de Bryan Thwaites.
| Popular como |
N/A |
| Ocupación |
N/A |
| Edad |
99 years old |
| Signo del zodiaco |
Sagittarius |
| Nacida |
6 December 1923 |
| Cumpleaños |
6 December |
| Lugar de nacimiento |
N/A |
| Nacionalidad |
|
Te recomendamos consultar la lista completa de Famosos nacidos el 6 December.
El es miembro de famosos con la edad 99 años grupo.
Bryan Thwaites Altura, peso y medidas
A sus 99 años, la altura de Bryan Thwaites no está disponible en este momento. Actualizaremos la altura, el peso, las medidas corporales, el color de ojos, el color de cabello, el tamaño de los zapatos y la vestimenta de Bryan Thwaites lo antes posible.
| Estado físico |
| Altura |
No disponible |
| Peso |
No disponible |
| Medidas corporales |
No disponible |
| Color de los ojos |
No disponible |
| Color de pelo |
No disponible |
Estado de citas y relaciones
Actualmente está soltero. Él no está saliendo con nadie. No tenemos mucha información sobre su relación pasada y cualquier compromiso anterior. Según nuestra base de datos, no tiene hijos.
| Familia |
| Los padres |
No disponible |
| Esposa |
No disponible |
| Hermana |
No disponible |
| Niños |
No disponible |
Bryan Thwaites Net Worth
El valor neto ha estado creciendo significativamente en 2022-2023. Entonces, ¿cuánto vale Bryan Thwaites a la edad de 99 años? La fuente de ingresos de Bryan Thwaites proviene principalmente de ser un exitoso. él es de . Hemos estimado el patrimonio neto, el dinero, el salario, los ingresos y los activos de Bryan Thwaites.
| Valor neto en 2023 |
$1 Million - $5 Million |
| Salario en 2023 |
Bajo revisión |
| Valor neto en 2022 |
Pendiente |
| Salario en 2022 |
Bajo revisión |
| Casa |
No disponible |
| Coches |
No disponible |
| Fuente de ingreso |
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Bryan Thwaites Red social
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Cronología
En su vida posterior, Sir Bryan buscó reducir su tamaño y despojarse de sus activos para servir a buenas causas.
En 1983, Thwaites cofundó la organización benéfica Education 2000, con Christopher Wysock-Wright.
De 1982 a 1988, Thwaites fue presidente de la Autoridad Regional de Salud de Wessex.
En 1969, el profesor Thwaites también fue nombrado profesor de geometría [1969-1972] en Gresham College, un puesto que es en gran parte un honorífico.
En 1965, el profesor Thwaites fue nombrado director del Westfield College [1965–1984], un nuevo colegio mixto de la Universidad de Londres, con sede en Hampstead.
Adoptando otro enfoque para promover el desarrollo de las matemáticas, Thwaites cofundó, en 1964, el Instituto de Matemáticas y sus Aplicaciones (IMA), junto con el profesor (Sir) James Lighthill;
En 1961, el Dr. Thwaites fue nombrado profesor de mecánica teórica en la nueva Universidad de Southampton (1961–1965).
Thwaites también fue comisionado en la Reserva de Voluntarios de la Royal Air Force durante este período, como oficial piloto en la Rama de Entrenamiento [RAFVR (T)] [1952–1958].
En 1951 regresó a su antigua escuela, Winchester College, como asistente de maestro, enseñando matemáticas (1951-1959) y permaneció en la educación secundaria durante la mayor parte de la década de 1950.
Bryan Thwaites se casó con Katharine Mary (Kate) en 1948;
Luego se trasladó al Departamento de Aeronáutica del Imperial College of Science (1947-1951), donde dejó una primera impresión: su Thwaites Flap se utilizó para ayudar en las pruebas aeronáuticas.
El primer nombramiento de Thwaites, al graduarse, fue como oficial científico en el Laboratorio Nacional de Física (NPL), Teddington (1944-1947).
Sir Bryan Thwaites, FIMA, FRSA (nacido el 6 de diciembre de 1923) es un matemático aplicado, educador y administrador inglés.
Bryan Thwaites nació el 6 de diciembre de 1923, el hijo mayor de Ernest y Dorothy Thwaites.
Al asumir su nuevo cargo, el profesor Thwaites organizó una conferencia sobre la desconexión entre la enseñanza de las matemáticas y la necesidad de matemáticos profesionales en la industria y el mundo académico: el resultado fue el Proyecto de Matemáticas Escolares (SMP).
