Kent John Chabotar

Instituto TIAA-CREF, 2016, (escrito por Michael K. Thomas con comentarios de Kent John Chabotar).

En 2015, Chabotar se convirtió en fundador de MPK&D Partners.

Miembro, Comisión Nacional de Gobernanza de AGB (2013-14).

Miembro, Grupo de trabajo AGB/NACUBO sobre ayuda financiera.

Transformando la Educación de Pregrado.

“Orchestrating Change”, Business Officer (julio/agosto de 2012), págs. 72-86.

“Errores comunes durante emergencias financieras”, Business Officer Plus (julio/agosto de 2012).

“Valorando la diversidad de ideas”, Inside Higher Ed (5 de julio de 2012).

Asociación Nacional de Colegios y Universidades Independientes (2011-14).

Fundación Centro Sureste de Arte Contemporáneo (2011-13).

Presidente, Grupo de Trabajo de NAICU sobre la Prueba de Responsabilidad Financiera del Departamento de Educación (2011-12).

“The Old Work of the New Board”, The Chronicle of Higher Education (3 de octubre de 2011).

“¿Pasará su institución la prueba de responsabilidad financiera?”

Liderazgo para la Educación Superior en Tiempos Difíciles.

Colegios y universidades independientes de Carolina del Norte (2010-13).

"¿Qué pasa con el resto de nosotros?

Fundación Comunitaria de Greater Greensboro y Tesorero (2009-13).

Facultades y universidades, 2009 (con Tracy J. Burlock).

“IT and the Economy: A Focus on Priorities,” EDUCAUSE Review, 44:4 (julio/agosto de 2009), págs. 4-5.

“Los errores que se deben evitar”, Inside Higher Ed (5 de junio de 2009).

“Cómo comunicarse en una economía difícil”, The Chronicle of Higher Education (13 de febrero de 2009).

“Uso de los principios cuáqueros para presupuestar en tiempos difíciles”, Inside Higher Ed (10 de febrero de 2009).

“Blue Sky Thinking”, CASE Currents (abril de 2007), págs. 62-63.

“Coping with Financial Distress”, Trusteeship (enero/febrero de 2007), págs. 27-32.

Finanzas Estratégicas.

Consejo de Colegios Independientes y Tesorero (2005-08).

Chabotar se desempeñó como presidente de Guilford College ubicado en Greensboro, NC de 2002 a 2014 y presidente emérito desde 2015 hasta el presente.

Funciones y responsabilidades del director financiero.

“Ten Commandments of System Conversions”, Business Officer (mayo de 1998), págs. 29-35.

“Reingeniería: una visión desde el frente”, Planificación de la educación superior, 25 (invierno de 1996-1997), págs.

Reingeniería en Macmillan State College (con Holt Hunter), 1996.

“Gestión del Presupuesto Participativo en la Educación Superior”, Change (septiembre/octubre de 1995), págs. 21-29.

Informática en Cameron College (con Andrew Wheeler), 1994.

Museo de Arte Peterson (con Thomas Davidson) para Harvard/The Getty Trust, 1994, 2009.

Departamento de Bomberos Voluntarios y Tesorero del Puerto de Cundy (1993-01).

Matthews College (con Thomas Davidson), 1993, 2009.

Chabotar luego se desempeñó como vicepresidente de finanzas y administración y tesorero en Bowdoin College en Brunswick, Maine, de 1991 a 2002, donde posteriormente fue honrado por la Legislatura de Maine en el 25 aniversario de su enseñanza universitaria.

“Fixing a Budget in Trouble”, Executive Officer (marzo/abril de 1991), págs. 1-3.

“Coping with Retrenchment: Strategy and Tactics”, Change (noviembre/diciembre de 1990), págs. 28-34 (con

Planificación Estratégica y Fantasma de la Sra. Jack, 1990, 2009.

Precios de matrícula en Windsor College (con James P. Honan), 1990.

“Medir los Costos de las Escuelas Magnet,” Economics of Education Review, 8:2 (1989), pp. 169-183.

“Financial Ratio Analysis Comes to Nonprofits”, Journal of Higher Education (marzo/abril de 1989), págs.

Gestión financiera en el Museo Ashmont, 1989, 2009.

Presupuesto en Beacon College (con James P. Honan), 1988, 2009.

Análisis de Costas en los Tribunales.

“Case Studies in Cost Analysis”, Court Review (primavera de 1987), págs. 14-17, 24.

La privatización de los correccionales.

“Alternativas de financiación para la construcción de prisiones y cárceles”, Government Finance Review (agosto de 1985),

De 1984 a 1986, se desempeñó como director financiero de The Williamson Group de Cambridge, Massachusetts, una empresa de servicios informáticos de nueva creación.

Medición de los costos de los servicios policiales.

En la década de 1980, Chabotar se convirtió en profesor y miembro de la facultad de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Harvard, y finalmente recibió el Premio Fussa Distinguished Teaching Award de la escuela en 1988. Actualmente, Chabotar continúa impartiendo el Seminario de Harvard para Nuevos Presidentes y otros programas ejecutivos de verano.

“Diseño de un sistema de evaluación de la formación”, Journal of Library Administration (verano de 1980), págs. 25-37.

“Técnicas de muestreo para capacitadores estatales y locales”, Trainer’s Resource Service News (febrero de 1980),

y Development Service Press (1980), págs. 4/1-4/40.

“Using a Game in Public Administration Education”, Teaching Political Science (enero de 1979), págs. 200-

“The Logic of Training Evaluation”, Personnel (julio/agosto de 1977), págs. 23-27.

“Using Informal Feedback”, In Service Training (diciembre de 1976), págs. 18-19, 33.

Educación Experimental (verano de 1975), págs. 53-66 (con Stephen H. Montgomery).

“Obstáculos conceptuales a la evaluación educativa”, CEDR Quarterly (primavera de 1975), págs. 20-24.

1975), págs. 74-76, 95 (con William A. Sederburg y Lawrence J. Lad).

Lineamientos de Evaluación de Programas de Capacitación.

“Michigan Pursues Accountability”, Kappa Delta Pi Record (verano de 1974), págs. 103-113 (con William

“Desarrollo Gerencial: Un Modelo de Capacitación,” Capacitación (julio de 1974), pp. 42-50.

Gestión Rural y Asuntos Públicos/Universidad Estatal de Michigan, 1973 (con William A. Sederburg y

Chabotar pasó a la Universidad Estatal de Michigan, donde fue profesor asistente de ciencias políticas de 1972 a 1975.

Chabotar nació en la ciudad de Nueva York.

Kent John Chabotar (nacido el 7 de octubre de 1946) es un experto reconocido a nivel nacional en estrategia y finanzas de la educación superior.